Educação e tecnologías : reflexão, inovação e práticas

SUMÁRIO  Capítulo 1 - TRANSFORMAÇÕES DA TECNOLOGIA NA CULTURA E NO TRABALHO * Marcos Luiz Mucheroni – Brasil Capítulo 2 - TECNOLOGIAS E A FORMAÇÃO DE LEITORES: DESAFIOS NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA * Regina Célia Baptista Belluzzo – Brasil * Glória Georges Feres - Brasil Capítulo 3 - ENSINAR A APRENDER NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO: O QUE SIGNIFICA SER PROFESSOR? * Maria de Fátima Goulão - Portugal Capítulo 4 - INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CURRÍCULO ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE POSSIBILIDADES PARA REPENSAR PEDAGÓGICA E O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM * Thaís Cristina Rodrigues Tezani - Brasil Capítulo 5 - EDUCOMUNICAÇÃO E SUA RELAÇÃO COM A ESCOLA: A PROMOÇÃO DE ECOSSISTEMAS COMUNICATIVOS E A APRENDIZAGEM DISTRAÍDA * Ademilde Silveira Sartori - Brasil Capítulo 6 - COLEARN 2.0 - REFLETINDO SOBRE O CONCEITO DE COAPRENDIZAGEM VIA REAS NA WEB 2.0 * Alexandra Okada - Inglaterra Capítulo 7 - DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS INFORMÁTICAS Y LA CIUDADANÍA DEL SIGLO XXI * Ana Martin Cuadrado - Espanha Capítulo 8 - COMPETENCIAS DE UTILIZACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN: PROPUESTAS DE FORMACIÓN CONTINÚA EN - LÍNEA PARA DOCENTE FRANCESES * Fabienne Lancella – França * Alejandra Sanchez - Chile Capítulo 9 - COMPETÊNCIAS PARA O ACESSO A SISTEMAS EAD * Rosana Lima Zaidan - Brasil Capítulo 10 - REDES SOCIAIS NA APRENDIZAGEM * Luísa Mirando – Portugal * Carlos Morais – Portugal * Paulo Alves – Portugal * Paulo Dias - Portugal Capítulo 11 - APRENDIZAGEM COLABORATIVA BASEADA EM PESQUISA NA WEB E NA CONSTRUÇÃO DE MAPAS HIPERMÍDIA * Leonel Tractenberg – Brasil * Miriam Struchiner- Brasil Capítulo 12 - REDES SOCIAIS EDUCACIONAIS MEDIADAS POR COMPUTADORES* Maria Teresa Miceli Kerbauy – Brasil * Vanessa Matos dos Santos - Brasil Capítulo 13 - DESENHO DIDÁTICO ABERTO: UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO ONLINE NA FORMAÇÃO DO DOCENTE SUPERIOR NA UFBA * Edméa Oliveira dos Santos - Brasil * Nicia Cristina Rocha Riccio – Brasil Capítulo 14 - NOVAS PERSPECTIVAS PARA UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: O DOCENTE COMO PROTAGONISTA DO PROCESSO. * Juliana Souza Nunes – França Capítulo 15 - LIBRAS A DISTÂNCIA: ANÁLISE DO PERFIL DOS ALUNOS EM UM PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA * Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins - Brasil * Eliza Márcia Oliveira Lippe - Brasil Capítulo 16 - CONTEUDISTA + DESIGNER INSTRUCIONAL + WEBDESIGNER + TUTOR = UMA EQUAÇÃO QUE NÃO FECHA * João Mattar - Brasil Capítulo 17 - EQUIPES DE PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM E OS CRITÉRIOS DE USABILIDADE TÉCNICA E PEDAGÓGICA: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO * Stela Conceição Bertholo Piconez - Brasil * Rosária Helena Ruiz Nakashima - Brasil Capítulo 18 - RECURSOS EDUCATIVOS EN ABIERTO EN EDUCACIÓN A DISTANCIA * María Luz Cacheiro González - Espanha Capítulo 19 - MATERIAL INSTRUCIONAL PARA TV DIGITAL * Vânia Cristina Pires Nogueira Valente – Brasil Capítulo 20 - M- LEARNING NO PROCESSO EDUCATIVO * Erika Souza - Portugal Capítulo 21 - OS USOS PEDAGÓGICOS DOS VÍDEOS ANOTADOS * Adriana Dallacosta - Brasil * Liane Margarida Rockenbach Tarouco - Brasil * Sérgio Roberto Kieling Franco - Brasil Capítulo 22 - A REALIDADE AUMENTADA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: TECNOLOGIA E APLICAÇÕES. * Aguinaldo Robinson de Souza - Brasil * Antônio Carlos Sementille - Brasil * Wilson Massashiro Yonezawa - Brasil Capítulo 23 - FERRAMENTA DIGITAL (BLOG) EM CURSO DE PEDAGOGIA * Ricardo Antunes de Sá - Brasil Capítulo 24 - EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS: A CONTRIBUIÇÃO DA WEBCONFERÊNCIA À APRENDIZAGEM EM REDE * Lucila Pesce - Brasil * Ana Hessel - Brasil * Adriana Rocha Bruno – Brasil Capítulo  25 - CURSO A DISTÂNCIA SOBRE O EXAME CITOPATOLÓGICO (EXAME PAPANICOLAOU), EXPLORANDO OS RECURSOS DA INTERNET * José Maria Chagas Zanetti - Brasil * Maria Helena Baena de Moraes Lopes – Brasil

CATALOGAÇÃO NA PUBLICAÇÃO (CIP) ELABORADA POR  Isabel Marcos Universidade Aberta- Portugal Educação e Tecnologias Educação e tecnologías : reflexão, inovação e práticas / org. de Daniela Melaré Vieira Barros…[et al.]. - Lisboa: [s.n.], 2011. – 517p. ISBN: 978-989-20-2329-8 Publicação Digital Gratuita 1.educação 2. tecnologias 3. ensino-aprendizagem BARROS, Daniela Melaré Vieira; NEVES, Claudia; SEABRA, Filipa Barreto de ; MOREIRA, José António Marques ; HENRIQUES, Susana Permitido o download, o arquivamento, a reprodução e a retransmissão [por qualquer forma e/ou quaisquer meios (eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia e gravação] desde que citada a fonte

ORGANIZAÇÃO Daniela Melaré Daniela Melaré Vieira Barros Profa. Auxiliar UAb - dbarros@univ-ab.pt Cláudia Neves Profa. Auxiliar UAb - cneves@univ-ab.pt Filipa Seabra Profa. Auxiliar UAb - fseabra@univ-ab.pt José António Moreira Profa. Auxiliar UAb - jmoreira@univ-ab.pt Susana Henriques Profa.Auxiliar UAb - susanah@univ-ab.pt Claudia Neves Filipa Barreto de Seabra Susana Henriques           José António Moreira  Design: Mirley Ribeiro Moreira – mirleyrm@gmail.com